Geografia i història

La Historia, la Geografía y el Arte nos permiten conocer y comprender el mundo del pasado y del presente para convertirnos en ciudadanos y cuidadanas sensibles y comprometidas con el futuro.

Este Departamento tiene a su cargo el desarrollo de las asignaturas de Historia, Geografía e Historia del Arte presentes en la ESO y los Bachilleratos LOMCE Y BI (Bachillerato Internacional).

Pero la enseñanza de estas disciplinas va más allá de las aulas, por lo que organiza actividades extraescolares que llevan a los alumnos a visitar museos, yacimientos arqueológicos o infraestructuras económicas, a realizar recorridos urbanos o a asistir a proyecciones cinematográficas o conferencias. A través de tales actividades, los contenidos teóricos se acercan a la realidad y entorno del alumnado, y éste participa de forma activa y significativa en su propio aprendizaje.

Igualmente, este Departamento tiene un compromiso con el fomento de la lectura y la investigación histórica y geográfica por lo que éstas se incluyen en todos los niveles.

PROFESORADO y MATERIAS

ANA ARGUDO
1º ESO BB
1º ESO CC
1º ESO CD
1º ESO DD: Geografía e Historia
2º ESO B: Geografía e Historia
Tutoría 1º ESO C
Taller de Refuerzo de 2º ESO
CLAUDIA VICENTE
1º ESO AA: Geografía e Historia
2º ESO C
2º ESO D: Geografía e Historia
4º ESO A
4º ESO B: Historia
2º BACHILLERATO H-CCSS LOMCE: Geografía
AMPARO FERRANDIS
PR4: Ámbito socio-lingüístico
1º BACHILLERATO H-CCSS: Historia del Mundo Contemporáneo
2º BACHILLERATO H-CCSS LOMCE: Historia del Arte
Aula de Convivencia
SERGIO TÁRREGA
1º ESO AB: Geografía e Historia
2ºBACHILLERATO H-CCSS: Historia de España
1º y 2º BI-H-CCSS: Historia NM
Aula de Convivencia
Tutoría 2º BACHILLERATO H-CCSS LOMCE
ONOFRE SANMARTÍN
3º ESO A
3º ESO B
3º ESO C: Geografía e Historia
1º FP Básica: Comunicación y Sociedad I (Gª-Hª, Castellano, Valenciano)
PILAR MONTEAGUDO
1º BI-C-T: Geografía NM
2º BACHILLERATO C-T LOMCE: Historia de España
2º BI-C-T: Historia de España
Equipo de Coordinación BI
Jefatura de Departamento

LIBROS DE TEXTO

ESO. Gª e Hª (Santillana)
PR4. Diversificación. Ámbito lingüístico y social. Nivel II (Ed. Editex) y Quadern de diversitat. (Valenciano) (Ed. Ecir)
FP BÁSICA 1. Comunicación y Sociedad I (Ediciones Sansy)
1º BACH. Hª del Mundo Contemporáneo (Vicens Vives)
2º BACH. Geografía de España (Anaya)
2º BACH. Historia de España (Almadraba)
2º BACH. Historia del Arte (Vicens Vives)

LIBROS DE LECTURA

1º ESO
Jesús Cortés, L’ull de la mòmia, Ed. Bromera.

2º ESO
Dolors Garcia i Cornellà, L’esclau del Mercadal, Ed. Bromera.

3º ESO
Erich Scheurmann, Discursos de Tuiavii de Tiavea, jefe samoano, Ed. Punto Crítico.
Albert Toldrà, Un cafè amb Raixida, Edicions del Bullent.

4º ESO
Joseph Joffo, Un saco de canicas, Editorial De Bolsillo.
Alberto Méndez, Los girasoles ciegos, Ed Anagrama.

PR4
Mino Milani, Un ángel probablemente, Colección Cucaña.
Louis-Dominique Lavigne, L´amor tambè es això, Editorial Bromera.
Joseph Joffo, Un saco de canicas, Editorial De Bolsillo.
Lurdes Boïgues, El secret de Caterine Cremec, Ed. Esplai Carlos Ruiz Zafón, El palacio de medianoche.

1º BACH
Arthur Solmssen, Una princesa en Berlín, Tusquets.
Primo Levi, Si esto es un hombre, Ed. Quinteto.

2º BACH
Almudena Grandes, colección Episodios de una guerra interminable. Ed. Tusquets.
Inés y la alegría
Las pacientes del Dr. García
Alberto Méndez, Los girasoles ciegos, Ed Anagrama.
Dulce Chacón, La voz dormida, Ed. Punto de lectura.
Christopher Clark, Sonámbulos, Galaxia Gutenberg.

CRITERIOS METODOLÓGICOS Y DE CALIFICACIÓN

A) En todos los niveles, desde 1r ESO hasta 1r BATXILLERAT (ambos incluidos) los alumnos llevarán a cabo: el análisis de fuentes geográficas e históricas, la lectura de un libro y la realización de un trabajo de investigación.

B) Los criterios de calificación a aplicar en cada curso serán los siguientes:

• ESO:
70% pruebas escritas.
20% trabajos: estos incluyen las actividades diarias de clase así como la lectura y el trabajo de investigación.
10% comportamiento y actitud.

La recuperación de la asignatura se hará a lo largo o final de curso (según el criterio del profesor/a). Se hará media de las evaluaciones calificadas con 4 o más nota. Se recuperarán las evaluaciones suspendidas con menos de 4 o las calificadas con 4 cuando la media no sea de 5 o más. Se aprueban las evaluaciones cuando la calificación sea de 5 o más. La recuperación no podrá ser calificada con más de un 6.

• TALLER DE REPASO (2º ESO):
50% trabajo diario, cuaderno, proyectos.
10% actitud.
40% prueba escrita.

Se aprobarán las evaluaciones cuando la calificación sea de 5 o más. La nota final del curso se obtiene con la media de las tres evaluaciones. La recuperación de la asignatura se realizará en la convocatoria de junio.

• PR4:
60%: pruebas escritas.
30%: trabajos: estos incluyen las actividades diarias de clase así como la lectura y el trabajo de investigación.
10%: comportamiento y actitud.

La nota final de curso de cada materia del ámbito se obtiene con la media de las evaluaciones. La recuperación de la asignatura se hará a lo largo del curso. Se hará media de las evaluaciones calificadas con 4 o más nota. Se recuperarán las evaluaciones suspendidas con menos de 4 o las calificadas con 4 cuando la media no salga 5 o más. Se aprueban las evaluaciones cuando la calificación sea de 5 o más. La recuperación no podrá ser calificada con más de un 6.
Para poder aprobar un ámbito ninguna de las materias que lo conforman debe tener una calificación negativa.

• FPB 1:
60%: Pruebas escritas.
30%: Trabajos. Éstos incluyen las actividades diarias de clase así como la lectura de un libro y el trabajo de investigación.
10%: Comportamiento y actitud.

Se aprueban las evaluaciones cuando la calificación es de 5 o más.
La nota final de curso se obtiene con la media de las evaluaciones calificadas con 3 o más nota.
Se recuperarán las evaluaciones suspendidas con menos de 4 o las calificadas con 4 cuando la media de las tres evaluaciones no sea 5 o más.
La recuperación de la asignatura se hará a final de curso.
La recuperación no podrá ser calificada con más de 6.

• Bachillerato:
90% pruebas escritas.
10% actividades.

La recuperación de la asignatura se hará a final de curso (salvo en 1º Bach. (HMC) que se hará a lo largo del curso). Se hará media de las evaluaciones calificadas con 5 o más nota salvo en 1º Bach (HMC) que se hará con 4). Se recuperarán las evaluaciones suspendidas con menos de 5. Se aprueban las evaluaciones cuando la calificación sea de 5 o más. La recuperación no podrá ser calificada con más de un 6.

C) Los decimales de las notas (a saber, 6,5 por ejemplo) sólo serán tenidos en cuenta en la nota final de curso. Será entonces cuando la nota se redondeará a la superior, siempre y cuando el decimal sea igual o superior a 0,5. En ese caso, el 6,5 del ejemplo se convertirá en 7.

D) En todo el material escrito elaborado (exámenes, trabajos) se tendrán en cuenta las faltas de ortografía. Cada 10 faltas se reducirá la nota en 0,25 puntos.

E) Faltas de asistencia:

-El alumno/a que llegue al 30% de faltas de asistencia por evaluación sin justificación oficial (15% en el caso de la FPB 1) perderá el derecho a la evaluación continua por lo que deberá presentarse al examen de final de curso, siendo un 6 la nota máxima con la que podrá ser calificado.
-El alumno/a que falte a un examen se examinará de sus contenidos en el siguiente examen programado en la asignatura. En caso de no ser posible, se hará en la fecha fijada por el profesor/a, siempre que aporte justificación oficial.

F) En el caso de que un alumno/a sea sorprendido copiando o intentando copiar en un examen:

-Se le calificará con un 0 en el examen.
-Perderá el porcentaje (10%) de actitud en la evaluación.

En el caso de reincidir, el alumno/a perderá el derecho a la evaluación continua y, por tanto, deberá presentarse al examen final de curso, con los contenidos del curso completo.

En el caso de que un alumno/a presente un trabajo no personalizado, copiado íntegramente de un compañero/a o fuente sin citar:

-Se le calificará con un 0 en el trabajo.
-Perderá el porcentaje (10%) de actitud en la evaluación.
-Deberá repetir el trabajo y aunque ya no será calificado por el profesor/a, el alumno/a podrá recuperar total o parcialmente el porcentaje de la nota relativo a actitud.

G) Recuperación de asignaturas pendientes de cursos anteriores:

-Los alumnos con asignaturas pendientes de cursos anteriores en ESO completarán un dossier de actividades preparado por el profesor / a correspondiente que el alumno deberá entregar el día fijado para el examen (mes de febrero). Su entrega completada es condición indispensable para poder presentarse al examen de recuperación. La nota final será el 50% de la nota obtenida en las actividades del dossier y el 50% de la nota del examen.

ENLACES DE INTERÉS

Geografía
– Instituto Nacional de Estadística http://www.ine.es
– Worldmapper http://www.worldmapper.org
– Gráficos de Hans Rosling http://www.gapminder.org
– Instituto Geográfico Nacional http://www.ign.es/ign/es/IGN/ane.jsp
– Agencia Estatal de Meteorología http://www.aemet.es/es/portada

Historia
– ArteHistoria http://www.artehistoria.jcyl.es
– Foro Memoria Histórica http://www.foroporlamemoria.info
– Educahistoria http://www.educahistoria.com/cms

El mundo, hoy
– Rebelión http://www.rebelion.org
– Le Monde Diplomatique http://www.mondediplomatique.es/isum/Main?ISUM_Portal=1

Arte
– Museo del Prado. Galería on line http://www.museodelprado.es/coleccion/galeria-on-line
– Musée du Louvre http://www.louvre.fr/llv/commun/home.jsp
– The National Gallery (Londres) http://www.nationalgallery.org.uk/visiting/espanol-spanish

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